Onderwijsvernieuwing
in het voortgezet onderwijs
Praktijkschool. Op een praktijkschool voerden we projectonderwijs in!
De projecten op een praktijkschool worden gekenmerkt door een scherpere aansturing en scherpere opdrachten dan op een gewone school.
Project - overlevingsgids voor Borneo
Project - mode
Hulp kan gegeven worden via een visueel stappenplan
De onderwijsvernieuwing in het vmbo/mavo bestaat uit de:
- De ict-route is een intersectorale route in de bovenbouw van de basisgerichte, kadergerichte en de gemengde leerweg.
>> Meer...
-
De competentiegerichte onderbouw is een algemeen vormende route met beroepsgerichte projecten als voertuigen om te leren, zowel in de basis, kader als de TL/Mavo.
>> Meer...
-
In de bovenbouw van het Vmbo ondersteunden we het project de GTLib. We voerden projecten in de Vmbo GTL. Ga naar www.gtlib.nl
Het project ontschotting van de bovenbouw.
Het Technasium maakt gebruik van de projecten in BDF-stijl. We ondersteunen de 45 scholen bij het schrijven en begeleiden van projecten en cursussen.
Voorbeelden van projecten zijn:
De 5 projecten per jaar van de Eurekacup waar meer dan 2200 leerlingen aan meedoen, worden geïnspireerd en gecheckt door BDF. Deze project te downloaden via de site www.eurekacup.nl
|
Onderwijsvernieuwing in het MBO
Het leerlijnenmodel functioneerde als een kompas voor competentiegerichte MBO-opleidingen, zoals:
-
De zorg en welzijnsopleidingen (onderwijsassistent, kinderopvang, MM-plus-trajecten, pedagogisch werker in de jeugdzorg
-
De gezondheidszorgopleiding (doktersassistent, apothekersassistent
- Economische opleiding
- ICT-opleidingen
- BBL-opleidingen
- Projecten AK-niveau 1
- Grafische opleidingen
- Projecten Toerisme
|
Onderwijsvernieuwing in het HBO
Het leerlijnenmodel functioneerde als een kompas voor competentiegerichte HBO-opleidingen, zoals:
- Bouwkunde
- Civiele techniek en Planologie
- Economische opleidingen (bedrijfseconomie, accountancy, fiscale economie, de Meer, commerciële economie)
- Technische opleidingen (engineering, autotechniek, elektrotechniek, werktuigbouwkunde, Maritiem)
- Sociale opleidingen (CMV, maatschappelijk werk, SPH, juridische dienstverlening, Pabo, Lerarenopleiding)
|
Onderwijsvernieuwing in Musea
Voor een museum schreven we drie museumprojecten. Daarmee veranderde de museumdidactiek.
Een kenmerk van de projecten voor het museum is dat in de onderzoeksfase het museum gebruikt wordt als informatiebron. Het zijn gewone schoolprojecten.
|
